Regeln und Tipps für Eltern

Stellen Sie bei jüngeren Kindern den Computer zu Hause nicht ins Kinderzimmer sondern an einen zentralen Ort.

Richten Sie auf dem Computer verschiedene BenutzerNutzer einer bestimmten Software oder eines bestimmten Systems (Firmen-Netzwerk, Internet-Shop etc.). Häufig lassen sich unterschiedlichen Benutzern bzw. Kategorien von Benutzern (Administratoren, Gästen etc.) unterschiedliche Berechtigungen zuweisen. Um sich bei einem bestimmten System als Benutzer zu legitimieren, ist neben dem Namen des Benutzers in der Regel auch ein Kennwort anzugeben.konten ein und achten Sie auf die Sicherheitseinstellungen beim Benutzerkonto Jeder Anwender, der den PC nutzen möchte, kann ein eigenes Benutzerkonto bekommen. Jedes Benutzerkonto regelt die Verwendung des Computers. Unterschiedliche Berechtigungen sind möglich, nicht jeder Nutzer muss Programme installieren, Drucker verwalten oder systemnahe Einstellungen für den Internetzugriff vornehmen können. Gleichzeitig verhindern diese Berechtigungen, dass herkömmliche Benutzer Veränderungen an Dateien oder Einstellungen vornehmen, die die Stabilität des Computers beeinträchtigen.Ihres Kindes. Auch Werbebanner und Popups sollten unterdrückt werden.

Verwenden Sie ggf. ein geeignetes technisches Kinderschutzsystem, z.B. Windows Life OneCare Familiy Safety, Salfeld etc., die eine Vielzahl von Schutzparametern und -funktionen bieten. Schutzsysteme können helfen, reichen aber alleine nicht aus!

Entdecken Sie mit jüngeren Kindern die Welt des InternetDas Internet ist ein weltweites, öffentlich zugängliches Netzwerk, das aus miteinander verbundenen Computernetzwerken besteht, die die Übermittlung und den Austausch von Daten ermöglichen. s gemeinsam. Hier bieten spezielle Kindersuchmaschinen und -portale einen guten Ausgangspunkt. Generell sollten jüngere Kinder nicht alleine surfen.

Stellen Sie Regeln auf: Zusammen mit Ihren Kindern sollten Sie eine Liste von WebsiteEine Website ist ein Standort im World Wide Web, der üblicherweise mehrere Webseiten enthält und im Besitz einer Einzelperson, einer Gruppe, einer Organisation oder eines Unternehmen ist.s festlegen, die für Ihre Kinder geeignet sind (z.B. als Lesezeichen im Browser Ein Browser ist ein Programm, das Benutzern ermöglicht, Material im World Wide Web zu suchen, zu betrachten und anzuwenden. Netscape Navigator, Microsoft Internet Explorer und Mozilla Firefox sind zum Beispiel beliebte Browser.fixierbar).

Legen Sie Grenzen fest: Vereinbaren Sie mit Ihrem Kind ein „OnlineOnline bezeichnet die Verbindung mit einem Computerdienst durch ein Modem. Online bezeichnet auch die virtuelle Welt. -Abkommen“ über die Dauer der Nutzung.

Kinder nutzen den Computer auch außerhalb der Familie, in der Schule, bei Freunden etc.: Zeigen Sie Interesse und informieren Sie sich darüber, welche Anwendungen, InternetDas Internet ist ein weltweites, öffentlich zugängliches Netzwerk, das aus miteinander verbundenen Computernetzwerken besteht, die die Übermittlung und den Austausch von Daten ermöglichen. seiten etc. Ihr Kind gerne nutzt und kommen Sie mit ihm darüber ins Gespräch.

Besprechen Sie mit den Kindern die Hintergründe der verschiedenen Gefahrenaspekte, auch über die Gefahr exzessiver InternetDas Internet ist ein weltweites, öffentlich zugängliches Netzwerk, das aus miteinander verbundenen Computernetzwerken besteht, die die Übermittlung und den Austausch von Daten ermöglichen. nutzung.

Seien Sie Vorbild und nutzen Sie selbst das Internet Das Internet ist ein weltweites, öffentlich zugängliches Netzwerk, das aus miteinander verbundenen Computernetzwerken besteht, die die Übermittlung und den Austausch von Daten ermöglichen. gezielt und unter Beachtung entsprechender Sicherheitsaspekte.

Melden Sie Seiten mit fragwürdigen oder verbotenen InhaltAls Inhalt werden Ideen, Informationen, Bilder, Sounds, Videos, Animationen, usw. bezeichnet, die sich auf Websites befinden. en bei einer der genannten Institutionen unter „Hilfe finden – Organisationen in Deutschland“.

Beobachten Sie ihr Kind genau und wenden Sie sich bei Anzeichen von suchtähnlichem Verhalten in der OnlineOnline bezeichnet die Verbindung mit einem Computerdienst durch ein Modem. Online bezeichnet auch die virtuelle Welt. nutzung an geeignete Institutionen, wie sie z.B. unter „Hilfe finden – Organisationen in Deutschland“ zu finden sind.

Ihr Kind beschäftigt sich ständig gedanklich mit verschiedenen Internetaktivitäten.

Es erfolgt eine zwangsläufige Ausdehnung der im Internet verbrachten Zeiträume, um noch eine Befriedigung zu erlangen.

Sie oder Ihr Kind selbst versuchen erfolglos den Internetgebrauch zu kontrollieren, einzuschränken oder zu stoppen.

Ihr Kind ist ruhelos, launenhaft, depressiv oder reizbar, wenn versucht wird, den Internetgebrauch zu reduzieren oder zu stoppen.

Ihr Kind hat längere Aufenthaltszeiten im Internet als ursprünglich intendiert.

Es erfolgt ein Belügen von Familienmitgliedern etc., um das Ausmaß und die Verstrickung mit dem Internet zu verbergen.

Der Internetgebrauch wird als ein Weg gesehen, um Problemen auszuweichen.