Regeln und Tipps für den Alltag
Nahezu alle Bereiche des Alltagslebens werden zunehmend von modernen Informations- und Kommunikationstechnologien durchdrungen. Damit einher geht die Frage, wie Kinder und Jugendliche unterstützt werden können, bei gleichzeitiger Nutzung der Chancen unserer medial geprägten Gesellschaft, die Risiken der InternetDas Internet ist ein weltweites, öffentlich zugängliches Netzwerk, das aus miteinander verbundenen Computernetzwerken besteht, die die Übermittlung und den Austausch von Daten ermöglichen. nutzung zu beachten.
Einige Regeln und Tipps für den Alltag sollen Eltern und Lehrkräften helfen, im Spannungsfeld von Chancen und Risiken des InternetDas Internet ist ein weltweites, öffentlich zugängliches Netzwerk, das aus miteinander verbundenen Computernetzwerken besteht, die die Übermittlung und den Austausch von Daten ermöglichen. s zu agieren, um junge Menschen in der Welt des InternetDas Internet ist ein weltweites, öffentlich zugängliches Netzwerk, das aus miteinander verbundenen Computernetzwerken besteht, die die Übermittlung und den Austausch von Daten ermöglichen. s aktiv zu unterstützen, sie vor jugendgefährdenden InhaltAls Inhalt werden Ideen, Informationen, Bilder, Sounds, Videos, Animationen, usw. bezeichnet, die sich auf Websites befinden. en zu bewahren und möglichem Suchtverhalten vorzubeugen.
Regeln und Tipps für Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und Schulleitungen
Informieren Sie sich bei Ihren Schüler/-innen über gängige und beliebte Anwendungen im
InternetDas Internet ist ein weltweites, öffentlich zugängliches Netzwerk, das aus miteinander verbundenen Computernetzwerken besteht, die die Übermittlung und den Austausch von Daten ermöglichen. .
Kommen Sie mit Ihren Schülern/Schülerinnen über ihre persönlichen Erfahrungen im Netz ins Gespräch.
Verankern Sie gezielt medienpädagogische
InhaltAls Inhalt werden Ideen, Informationen, Bilder, Sounds, Videos, Animationen, usw. bezeichnet, die sich auf Websites befinden. e (Medienwissen, Mediennutzung, Medienreflexion) in Ihrem Fach und ziehen Sie gegebenenfalls außerschulische Träger mit in die (produktive) medienpädagogische Arbeit ein.
Legen Sie an Ihrer Schule, in Kooperation mit den Eltern und (älteren) Schülern/Schülerinnen, Regeln für die
InternetDas Internet ist ein weltweites, öffentlich zugängliches Netzwerk, das aus miteinander verbundenen Computernetzwerken besteht, die die Übermittlung und den Austausch von Daten ermöglichen. nutzung aber auch für den Fall eines möglichen Missbrauchs des
InternetDas Internet ist ein weltweites, öffentlich zugängliches Netzwerk, das aus miteinander verbundenen Computernetzwerken besteht, die die Übermittlung und den Austausch von Daten ermöglichen. s fest.
Unterstützen Sie Eltern durch Informationsveranstaltungen und Elternabende über medienpädagogische Aspekte oder durch den Einblick in schulische Medienprojekte
Thematisieren Sie die verschiedenen Gefährdungsaspekte des
InternetDas Internet ist ein weltweites, öffentlich zugängliches Netzwerk, das aus miteinander verbundenen Computernetzwerken besteht, die die Übermittlung und den Austausch von Daten ermöglichen. s – so können beispielsweise die aktive Aufarbeitung medienbedingter (negativer) Emotionen oder die Gefahren rechtsextremistischer Propaganda auf gängigen Videoportalen mögliche Themen sein.
Binden Sie aktiv gängige Medien sowie Informations- und Kommunikationstechnologien in den Unterricht ein, wie z.B.
Web 2.0 Web 2.0, ein 2004 durch O\'Reilly Media populär gemachter Begriff, bezeichnet eine wahrgenommene oder vorgeschlagene zweite Generation web-basierter Dienstleistungen, wie z.B. soziale Netzwerke, Wikis, Kommunikationstools und gemeinschaftliche Indexierungen, die die Zusammenarbeit und das Teilen zwischen Benutzern online hervorheben.Anwendungen.
Vereinbaren Sie in der Schule, welche Aktivitäten und Anwendungen, Sicherheits- und Filtereinstellungen auf den Schulcomputern zugegen sein sollen.
Beschwerden Sie sich über Seiten mit fragwürdigen oder verbotenen
InhaltAls Inhalt werden Ideen, Informationen, Bilder, Sounds, Videos, Animationen, usw. bezeichnet, die sich auf Websites befinden. en bei einer der genannten Institutionen unter
„Hilfe finden – Organisationen in Deutschland.
