- Praxisbeispiele
- DTAG - Datenschutz in Schulen
- Schulprojekt Mobilfunk - Elternzusammenarbeit
- Schulprojekt Mobilfunk - Lehrerfortbildungen
- JFF - Elterninformationsabend
- JFF - Ohrenblick mal!
- n-21 - Mobiles Lernen
- n-21 - Schul-Internetradio
- SMS - Das Medientagebuch
- FWU - Digitaler Handy-Kurs
- SchulCoach - Neue Medien machen Schule
- BITS21 - Medienpädagogischer Elternabend
- generation@
- Fallbeispiele
Nützliche Hinweise
Weiterführende Quellen
Safer Internet Programm der EU EU Kids Online InSafe KlicksafeZusätzliche Quellen
Jugendschutz bei der Deutschen Telekom Jugendschutz bei Google - Unterstützung von FragFINN Sicherheit macht Schule - Jugendschutz bei Microsoft Jugendschutz bei O2 Jugendschutz bei VodafoneProjektdurchführung
Im Folgenden wird ein Handyworkshop an Schulen vorgestellt, der Jugendliche über finanzielle Probleme rund um das Handy informiert und ihr Wissen über die kreativen Potenziale erweitert.
Ziele
Das Projekt setzt sich aus 3 Bausteinen zusammen:
Modul 1: Pädagogische Workshops an Schulen
Um mit den Schülern über ihre positiven und negativen Erfahrungen mit Handys ins Gespräch zu kommen, sie zu beraten und zum Austausch anzuregen, finden Workshops statt, in denen eine angeleitete Diskussion mit pädagogischen Inputs zum Thema Handy im Mittelpunkt steht. Darüber hinaus lernen die Jugendlichen die kreativen Potenziale ihres liebsten Mediums kennen und filmen, schneiden und vertonen eigene Clips.
Modul 2: Handyclipwettbewerb „Ohrenblick mal!“
Als Anreiz zur Produktion und Plattform für entstandene Clips dient der Wettbewerb „Ohrenblick mal!“, der jährlich bundesweit mit jugendnahen Wettbewerbsthemen ausgeschrieben wird. Gesucht für diesen Wettbewerb sind Clips, die besonders für das Handydisplay produziert sind und die Sicht Jugendlicher auf ihr Leben aus ungewöhnlichen Perspektiven zeigen.
Modul 3: Medienkompetenztag
Im Medienkompetenztag, der seit 2008 in der O2 World on Tour mit jeweils ca. 500 Schülern und Schülerinnen stattfindet, lernen die Jugendlichen auf spielerische Weise Neues über ihr Handy, können ihr Wissen in einem Quiz unter Beweis stellen und gemeinsam einen Handyclip produzieren.
Tipps & Tricks zur Vorbereitung
Bei der Umsetzung des dreimoduligen Konzepts sollten auch die Lehrer und Lehrerinnen der Jugendlichen einbezogen werden, um eine erfolgreiche Implementierung medienpädagogischer Methoden in pädagogischen Einrichtungen zu sichern.
So werden die Pädagoginnen und Pädagogen über die Ziele der Handyprojekte informiert (z.B. auf MultiplikatorInnenworkshops) und lernen auch die technischen Grundlagen und Vorgehensweisen. Dadurch werden sie angeregt, das Handy auch in eigene Unterrichtskonzepte einzubeziehen und erfahren Hintergründe der Handynutzung Jugendlicher.
Video zum Thema
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