Noutăţi în detaliu

Desemnarea câştigătorilor concursului „DA mediilor digitale sigure!“

Întâlnirea „Summit for Kids“ 2016 a reunit aproximativ 150 de copii care au participat la diverse activităţi interesante legate de utilizarea sigură a mediilor digitale şi de problematica protecţiei datelor. În cadrul summitului care a avut loc la data de 4 noiembrie în Bonn au fost premiaţi şi câştigătorii concursului „DA mediilor digitale sigure!“ organizat de iniţiativa Teachtoday. La acest concurs internaţional au participat peste 3.000 de copii şi adolescenţi care s-au întâlnit cu tematica folosirii mediilor digitale în condiţii de siguranţă prin intermediul unei varietăţi de proiecte concepute pe această temă.

Premiul 1 al concursului „DA mediilor digitale sigure!“ a fost acordat proiectului „Cultură prin fotbal“ (LitCam gGmbH), care a avut ca scop îmbunătăţirea şanselor la educaţie şi promovarea accesului egal la aceasta, abordând subiecte din lumea fotbalului. În cadrul proiectului copiii au avut parte de câte două ore de pregătire şcolară suplimentară şi o oră de antrenament la fotbal. În orele de pregătire şcolară s-au transmis elevilor cunoştinţe cu ajutorul mediilor digitale, apelându-se la subiecte legate de fotbal. De exemplu, la ora de matematică elevii au întocmit pe tabletă pronosticuri sportive.

Premiul 2 a fost câştigat de workshop-ul internaţional „Reţeaua noastră - To jest nasza siec!“. Acest workshop a reunit adolescenţi germani şi polonezi care s-au confruntat împreună cu problematica folosirii mediilor digitale. Proiectul a durat o săptămână, timp în care adolescenţii şi-au pus întrebarea cum vor folosi pe viitor mediile digitale şi cum va arăta internetul viitorului. Aceste teme le-au pus în practică în grupe mici, asistaţi de creatori de medii digitale. Astfel au luat naştere două poveşti audio, un film care prezintă diferite situaţii cotidiene şi un videoclip muzical pentru care adolescenţii au compus singuri melodia, textul şi imaginile.

„Experţii în internet ai proiectului Radiofüchse“ (Kinderglück e.V.) au fost recompensaţi cu premiul 3 al concursului. În cadrul unei mici redacţii virtuale, copiii au preluat comanda asupra site-ului iniţiativei Radiofüchse şi au postat materiale proprii în reţelele de socializare. Totodată au invitat cititorii să se implice, au moderat şi urmărit comentarii. Cu ocazia testării unor jocuri, copiii fost îndemnaţi să acorde atenţie şi şanselor, pericolelor sau restricţiilor pe care le implică jocurile virtuale.

Cele două premii naţionale germane au fost acordate proiectelor „welcome2spandau“ (Centrul de competenţedigitale CIA din Spandau – „Medienkompetenzzentrum CIA Spandau“) şi „Laboratorul mobil al bibliotecii“ (Biblioteca orăşenească din Mannheim – „Stadtbibliothek Mannheim“). Premiul naţional austriac a fost obţinut de proiectul „Cybermops is watching you“ al Şcolii Profesionale din Viena („Berufsschule Wien“). Au mai fost acordate şi trei premii speciale proiectelor „Facebookexperiment – o imagine care înconjoară lumea“ (Şcoala generală Nils Holgersson - „Nils-Holgersson-Grundschule“, Thedinghausen), „Safer Smartphone“ (ONG Politică la îndemâna tuturor – „Politik zum Anfassen e.V.“, Isernhagen) precum şi „Like me – Acesta sunt eu! Dar oare sunt eu?“ (Serviciul pentru protecţia minorilor Dortmund – „Jugendamt Dortmund“).