English
Deutsch
Polski
Hrvatski
Crnogorski
Magyar
Dintotdeauna, copiii şi adolescenţii au descoperit lumea prin joacă. Şi jocurile pe computer reprezintă o modalitate de a învăţa prin joacă în măsura în care în jocul copiilor sunt implicaţi părinţii şi cadrele didactice sprijinindu-i şi observându-le activitatea.
Implicarea în jocurile digitale pune cadrele didactice şi părinţii în faţa unor provocări noi. Regulile şi sfaturile de mai jos oferă indicaţii utile în acest scop.
Întrebaţi-vă elevele şi elevii care sunt jocurile lor preferate şi rugaţi-i să descrie sau să vă arate aceste jocuri.
Abordaţi împreună cu elevele şi elevii dvs. subiectul limitării de vârstă şi discutaţi cu ei despre clasificarea jocurilor pe grupe de vârstă.
Propuneţi alternative, apelând în timpul orelor la jocuri digitale precum Serious Games în scopul fixării cunoştinţelor elevilor.
Acordaţi sprijin părinţilor în implicarea lor în jocurile pe computer ale copiilor ca măsură pedagogică.
Observaţi atent comportamentul elevilor dvs., mai ales în timpul folosirii computerului, pentru a recunoaşte din timp o eventuală dependenţă.
Luaţi măsuri tehnice pentru a bloca anumite aplicaţii, de exemplu, anumite jocuri browser. Abordaţi acest subiect şi cu elevii şi elevele dvs.
Arătaţi interes faţă de jocurile jucate de copiii dvs.; încercaţi să le jucaţi şi dvs., rugaţi copiii să vi le explice.
Interesaţi-vă înainte de a cumpăra un joc cu privire la conţinutul acestuia şi limita legală de vârstă. Se poate lua ca orientare încadrarea de vârstă realizată de USK (instituţia germană de stat care impune limitele de vârstă) sau de PEGI (Pan-European Game Information).
Verificaţi mai ales jocurile browser care nu au limită de vârstă.
Stabiliţi împreună cu copilul dvs. un orar de joacă pe computer. În caz de necesitate puteţi lua măsuri tehnice precum setarea limitelor de timp în cadrul acestor aplicații sau jocuri.
Stabiliţi împreună cu copilul dvs. anumite limite, de exemplu, un orar de joacă pe computer. În caz de necesitate puteţi lua măsuri tehnice.
Când vă puneţi de acord asupra orarului de joc, ţineţi cont de tipul de joc: la unele jocuri sunt absolut normale anumite etape de joc de mai lungă durată. Din acest motiv, în cazul jocurilor pe computer este mai indicată stabilirea unui buget de timp săptămânal acordat acestei activităţi.
Observaţi atent comportamentul copiilor dvs., pentru a recunoaşte din timp o eventuală dependenţă.
Interesaţi-vă cu privire la calităţile pedagogice ale jocurilor. Puteţi găsi informaţii utile în diverse pliante sau site-uri informative din internet, spre exemplu, rubrica noastră „Jocul pe computer: distracţie şi siguranţă” . O listă cu sfaturi practice găsiti, de exemplu, şi pe spielbar.de.
Citiți mai departe
Copiii şi adolescenţii folosesc noile tehnologii informaţionale şi de comunicare pentru a face schimb de impresii, a-şi cultiva propria imagine şi a-şi urmări interesele.
Protecţia sferei private
Sensibilizarea copiilor, adolescenţilor, părinţilor şi cadrelor didactice, precum şi formarea competenţei lor în medii pot contribui la prevenirea situaţiilor de mobbing.
Evitarea mobbing-ului
Distribuie articolul
Recomandă articolul cu numai un click!
Distribuie
