Direkt zum Seiteninhalt

Ideea de bază

Timp de lectură: minute
În această rubrică vă puteţi informa cu privire la ideea care a stat la baza acestui test de competenţă şi la modul cum a fost conceput.
Nu ne mai putem închipui viaţa noastră cotidiană fără mediile digitale. Mai ales tinerii le folosesc ca pe un lucru de la sine înţeles, dar de multe ori fără a cunoaşte exact potenţialul sau pericolele lor. De aceea, o condiţie de bază pentru o participare activă a viitoarelor generaţii la o societate digitalizată în măsură tot mai mare este o cultură amplă în domeniul noilor medii.

Încă de la vârsta şcolară şi din adolescenţă este important pentru copii să ştie să se folosească de medii cu încredere şi creativitate, să comunice siguri pe ei prin intermediul acestora şi să poată înţelege şi evalua informaţiile receptate. Efectuând testul de competenţă medială al platformei Teachtoday, copiii şi adolescenţii pot afla care sunt punctele lor forte, în timp ce cadrele didactice obţin un profil al abilităţilor elevilor pe care îl pot lua ca bază didactică.

Testul de competenţe mediale conţine 24 de întrebări legate de utilizarea mediilor digitale şi face referire la conduita de folosire a mediilor de către copii şi adolescenţi. La baza testului se află un model de competenţe cuprinzând în total şase competenţe de bază, foarte importante pentru o utilizare creativă, sigură şi comunicativă a mediilor digitale:

Capacitatea de comunicare
Capacitatea de cooperare
Capacitatea de judecare
Creativitatea
Capacitatea decizională
Responsabilitatea

Toate întrebările încep cu un scenariu ancorat în viaţa cotidiană şi oferă participanţilor la test mai multe opţiuni de posibilă reacţie.

Testul de competenţă în medii există deocamdată pentru categoria de vârstă 9-12 şi 13-15 ani. Au fost alese întrebări care pun accent pe utilizarea mediilor în domeniile joc, învăţare, ascultare şi utilizare creativă.

Dacă participanţii au răspuns la toate cele 24 de întrebări, primesc o evaluare individuală. Rezultatele testării sunt preluate şi în evaluarea generală şi anonimizată a grupei.

Distribuie articolul

Recomandă articolul cu numai un click!
Distribuie