Az állandó ellenőrzés nem megoldás

Lesezeit: Lesezeit
Markus Gerstmann, aki munkája során gyermekekkel és fiatalokkal foglalkozik, tisztában van vele, hogy a videóportálok milyen nagy hatással vannak a fiatal nemzedékre
Miért és hogyan vették át a videó megosztó portálok a televízió szerepét? A Teachtoday a brémai médiapedagógust kérdezte a videóportálok iránti rajongás jelenségéről, és hogy miként taníthatjuk meg gyermekeinknek a biztonságos médiahasználatot
Bild
Gerstmann úr, Ön néz még egyáltalán televíziót?

A nappali szobám még mindig meglehetősen klasszikusan van berendezve. (nevet). Nekem éppúgy, mint másoknak, kétségtelenül van egy „Second Screen”-em, egy tablet vagy okostelefon arra az esetre, ha unatkoznék. Ugyanis már nem úgy van, hogy a családommal együtt ülve, megbeszéljük a TV-ben látottakat, hanem filmnézés közben másokkal is beszélgethetek, olyanokkal, akik éppen nincsenek a helyiségben. Pld – hogy a klasszikus példánál maradjunk – miközben a „Tetthely”-et nézem, időnként belepillantok, hogy mások mit mondanak róla.

Témánál vagyunk, hiszen a közösségi médiák és a videómegosztók, mint pld a YouTube vagy a YouNow a kommunikációból és a felhasználók aktivitásából élnek.

Ez így van. A netes videók nagyobb teret adnak az önálló cselekvésre, mindenki maga döntheti el, mit mikor hogyan és mennyi ideig néz, sőt megjegyzést is fűzhet hozzá.

Marad egyáltalán még idő arra, hogy elgondolkozzunk azon, amit látunk?

Hatékonyság – ez a kulcsszó. Mindenki erre törekszik. A digitális médiák ugyanis gyors életűek. Ez a lényegük. De a reklám bejátszásokkal az embert a televízióban is állandóan kizökkentik a történésekből. Miért kellene végignéznem egy unalmas „Tetthelyet”, mikor azt az időt másra, pld. színházra fordíthatnám? A digitális média gyorsan változik, pörög, ettől különleges. Másrészt kinek nincs elege a TV reklámokból, amik állandó jelleggel kizökkentik a filmből?

A televízióban legalább felismerhető a reklám. Ez nagy különbség a videóportálokon, YouTubon található tartalmakkal szemben.

Ez természetesen problémát jelent. A youtubereknél a reklám nincs egyértelműen kimondva, és éppen a fiatal korosztály számára okoz nehézséget, hogy megkülönböztessék, mi a valóban személyes ajánlás, és mi a fizetett hirdetés.

Kifejtené ezt bővebben?

Amennyiben egy személyes javaslatról van szó, az rendben van. Azonban, ha a youtuber nem a saját véleményét képviseli, az már probléma. Ezeket tisztán külön kellene választani. Mondok egy példát: Dagi Bee, német youtuber augusztusban dobta piacra az új divat kollekcióját és olyan sikeres, hogy a nyilvánosságra kerülés után összeomlottak a szerverek, mert annyian szerették volna látni a termékeit. Ez hatalmas befolyást jelent. Az ilyen YouTube sztárok mögött multiláncok állnak, akik hatalmas, frachise hálózattal rendelkező cégekhez tartoznak. Valójában azonban ezekről a háttérben lévő cégekről nem esik szó, vagyis arról, hogy itt valójában termékeket akarnak eladni. Az, hogy a youtuber pénzt keres, teljesen rendben van, ám a reklámot minden esetben meg kell jelölni.

Ön, mint média oktató, hogyan hívja fel a figyelmet erre a problémára? Vannak-e ellenzői a videós közösségen belül?

Tapasztalataim szerint, ha én, mint pedagógus teszek közzé valamit a social mediában, nem sok foganatja van. Ellenben, ha valamelyik Youtube sztár beszél ugyanerről a témáról, az teljesen más. Ezért oktatóként állandóan keresem a média kompetenciák fejlesztéséhez kapcsolódó tartalmakat a videók között. Azt gondolom, hogy ez a helyes megközelítés, hiszen szinte minden témában fellelhetünk pro és kontra érveket felsorakoztató videókat.

Nem gondolja, hogy így háttérbe szorul az Ön szakértelme és tapasztalatai?

Az én felfogásom szerint, mii idősebb emberek nem tudjuk kellőképpen megítélni a fiatalok média használati szokásait. Mi a saját szemszögünkből tekintünk rájuk, és sem követni, sem megérteni nem vagyunk képesek. Az viszont fontos, hogy a fiatalok megtanuljanak felelősen gondolkodni és cselekedni. Tudja, a túlzásba vitt kontroll pedagógiai szempontból rossz módszer. Az a cél, hogy a felnövekvő nemzedék kritikus módon, maga nézzen utána, hogy mi áll a dolgok hátterében. Ha egy workshop keretében 45 perces előadást tartok, általában nem sokat jegyeznek meg az elhangzottakból. Viszont, ha a fiatalok maguk dolgoznak ki egy témát, ők kérdezősködnek és járnak utána, megtanulnak kritikusan gondolkodni.

A YouTube-on minden olyan egyszerűnek látszik. Megítélése szerint, tudják-e a fiatalok, mennyi munka van egy -egy videó elkészítése mögött?

Nem, de ezért készítünk gyakran velük közösen videókat, hogy megértsék mi minden szükséges egy jó videóhoz. A megfelelő fény és hang, és hogy a kamerába kell beszélni. Mindez nem egyszerű. A „Let´s Play” videóknál ez kicsit másként néz ki. A videójátékok kommentálása egy művészet, hasonlít ahhoz, amit a kommentátorok egy focimeccsen tesznek. Az videósnak érdekes témákkal és alapos felkészültséggel kell rendelkeznie, hiszen ellenkező esetben nem lesz nézettsége.

Az élőadás-streaming-platformokon, mint YouNow , lájkokat kell gyűjteni ahhoz, hogy valaki az úgynevezett „Trending People“ közé tartozzon. Mi mindent vállalnak a fiatalok, közzé tesznek-e akár magánjellegű információkat az elismerés elnyeréséért?

Amikor a YouNow indult, ez különösen nagy aggodalomra adott okot. A fiatalkorúak azonban nem használják ezt a platformot olyan intenzitással, mint ahogy azt vártuk. A médiapedagógiában a magánszféra védelme az elmúlt években kiemelt téma volt. és úgy gondolom, hogy ez mostanra meghozta a gyümölcsét, hiszen a felhasználók tudatosan használják az adatvédelmi beállításokat. Azonban természetesen még mindig találunk negatív példákat, ilyenek mindig is lesznek.

Markus Gerstmann médiapedagógus és képzési referens, szakterülete a fiatalok kommunikációja. Workshopokat információs összejöveteleket, szakmai üléseket szervez fiatalok, szülők és pedagógus szakemberek részére.

Az interjút készítette Martin Daßinnies.

Tovább a „Videóportálok" dossziéra
/mediabase/img/3060.jpg Napjainkban a videó portálok a fiatalok által legkedveltebb és leginkább látogatott oldalak közé tartoznak. Háttérinformációk
/mediabase/img/3061.jpg A következőkben gyors áttekintést adunk a fiatalok live -steraming szokásairól és az ebben rejlő kockázatokról. Gyors áttekintés a videóportálokról

Infografika: Hogyan készítsünk igazán jó videót?

Kérdések és válaszok

Hírek

News
19.04.2018
Instatöri, Prismarajz, Excelfoci
A középiskolás csapatok április 29-ig regisztrálhatnak...

Megosztás!

Oszd meg a cikket egy kattintással!
share