skiptomain
Capacitatea de judecată
Să înţelegem şi să creăm prognoze meteo
Toată lumea are ceva de spus despre vreme, de aceea vremea este un subiect plăcut şi inofensiv în cadrul conversaţiilor de deschidere. Despre vreme se discută cu predilecţie dacă prognoza meteo transmisă la ştiri a fost absolut nereală sau dacă aplicaţia meteo indică ploaie continuă în timp ce noi stăm sub un cer senin cu soare strălucitor.
Pentru a reface paşii de lucru aferenţi unei prognoze meteo copiii şi adolescenţii devin timp de o zi meteorologi şi se preocupă de vreme, climă şi meteorologie. Ei examinează funcţiunile site-urilor şi a aplicaţiilor meteo şi încearcă să facă chiar ei o prognoză meteo.
Meteorologia poate servi ca un context-cadru care ascute atenţia pentru comunicarea celor mai importante legi şi concepte ale termodinamicii. Pornind de la întrebările puse în grupul de studiu şi de la vremea actuală cum ar fi furtună, ploaie, zăpadă, ceaţă, soare sau vânt percepţia copiilor şi a adolescenţilor asupra mediului este formată în mod direct împreună cu abilitatea conexă de a pune sub semnul întrebării observaţiile făcute.
Desfăşurarea proiectului

Subiectul meteorologie este adecvat pentru învăţarea interdisciplinară. Astfel în cadrul acestui proiect pot fi prelucrate conţinuturi şi tematici din domeniul ştiinţelor naturii într-un context mai mare şi pot fi create legături cu elemente din afara domeniului în timp ce sunt explicate subiecte relevante pentru societate în complexitatea lor.

Lucrând în echipă elevii obţin din internet informaţii legate de meteorologie şi privind munca meteorologilor. Ei află care sunt datele cu care lucrează meteorologia şi cât de exacte sunt aplicaţiile şi site-urile meteo. Apoi preiau chiar ei rolul de „broască” prezicătoare de vreme şi adună date meteo pentru a întocmi propriul lor raport meteo. La final propriile prognoze meteo vor fi prezentate în clasă în cadrul lecţiei iar acestea vor fi evaluate în comun.

Copiii şi adolescenţii caută informaţii privind tema meteorologie.

Ei găsesc definiţiile termenilor şi contextul în care sunt utilizate, îşi documentează rezultatele în scris şi le prezintă în grup.






Asigurarea rezultatelor: Bing / Google
Formă socială: lucru individual
Elevii studiază online subiectul aplicaţii meteo şi aprofundează subiectul „cât de sigure sunt aplicaţiile meteo?”.

Clarificarea efectelor diferitelor situaţii de date pe baza rezultatelor informării online cu privire la subiectele „radar Doppler” şi „Almanahul fermierului” în două grupe.

Evaluarea în grupul mare cu aprofundare a temei „care sunt datele necesare unui meteorolog pentru a putea face prognoze sigure?”
Asigurarea rezultatelor: Bing / Google
Formă socială: lucru în grupe
Vor fi colectate datele meteo din localitatea de domiciliu cu privire la următoarele aspecte: temperatură, precipitaţii, vânt, prognoză pe trei zile.

Întocmirea unei proprii prognoze meteo cu ajutorul programelor Easel şi Powerpoint.





Asigurarea rezultatelor: Easel / Powerpoint
Formă socială: discuţie în grupul extins
Copiii şi tinerii îşi prezintă propriile prognoze meteo.

Ei povestesc despre experienţa avută atunci când au căutat informaţiile, modul de prelucrare a datelor şi vizualizarea acestora.





Asigurarea rezultatelor: Powerpoint
Formă socială: discuţie în grupul extins

Un alt punct de pornire în acest proiect poate fi reprezentat de subiectul meseriilor care sunt influenţate de condiţiile meteo. În acelaşi mod pot fi considerate şi alte comparaţii. Copiii şi adolescenţii pot studia de exemplu două zone climatice diferite, cum ar fi de exemplu deşertul sau tundra.

Citiți mai departe
/mediabase/img/3278.jpg O husă pentru telefonul mobil este un lucru practic. Protejează display-ul de zgârieturi și arată bine. Mai ales dacă husa este concepută chiar de noi. ”Să facem o husă pentru mobil”
/mediabase/img/2104.jpg Cu ajutorul unui tag-cloud elevii descoperă, prin propriile lor trăiri, elementele identificatoare ale limbajului colocvial și diferențele față de limbajul literar. Marea vorbărie

My favorite song

Ce părere aveți despre aceasta?

5000 km împotriva curentului

Distribuie articolul

Recomandă articolul cu numai un click!
Distribuie