Mali sveznalice razumiju

Vrijeme čitanja: minute
Na pametnim telefonima i tabletima aplikacije ne nude samo praktične usluge. One su u međuvremenu prilično izmijenile način kako se zabavljaju odrasli i djeca. One u segmentu igrica potiskuju sve više igrice na konzolama i osobnim računalima. I kod načina komuniciranja one u međuvremenu igraju veliku ulogu.
Aplikacije, mali digitalni softverski programi, prisutni su u svakom trenutku našeg svakodnevnog života: pokazuju nam kakvo će biti vrijeme, uspoređuju cijene proizvoda ili nam pomažu kod navigacije kroz promet. I za djecu u međuvremenu postoji ogroman izbor sitnih i zabavnih aplikacija. Pomoću njih djeca komuniciraju, uče engleski ili primjerice sami kreiraju svoje stripove.
Bild

S njima znaju raditi već mala djeca zahvaljujući upravljanju preko dodirnog ekrana što je djecu intuitivnije od korištenja miša na računalu. Instalacija aplikacija sasvim je jednostavna i rijetko traje duže od minute. Osim toga, čini se da imaju nevjerojatnu cijenu: mnoge od njih mogu se preuzeti za jedan ili dva eura.

Neke su i besplatne. Pritom se često zaboravlja da aplikacije koje se doduše besplatno preuzmu mogu zbog kupovanja preko aplikacije kasnije uzrokovati troškove. Osim toga, korisnici ne bi trebali zaboraviti da aplikacije neprekidno skupljaju podatke. Stoga je jako važna kontrola postavki kojim podacima pristupa dotična aplikacija.

Kupovina preko aplikacije: pitanja i odgovori
Ovdje ćete pronaći važna pitanja i odgovore na temu kupovina preko aplikacije i zaštita podataka.
Aplikacije – ispravna starosna dob

Aplikacije postoje za svaki uzrast. Preporučene podatke o starosti korisnika treba uzimati samo kao orijentaciju. Najbolje ju je samostalno isprobati. I tek onda zajednički koristiti s djecom. Što je dijete mlađe, to se više treba obratiti pozornost na periode korištenja aplikacije jer se djeca brzo naviknu na činjenicu da – za razliku od tradicionalnih igračaka – aplikacije reagiraju i nude povratnu reakciju u svakom trenutku. Mala djeca stoga mogu razviti odgovarajuće očekivanje prema igricama pa bi moglo postati teško isključivati dotične uređaje.

U svakom je slučaju važno da odrasli kompetentno podrže malu djecu kod korištenja medija. Kod djece u školskom uzrastu, koja su često već samostalna, moguće je u starijoj dobi dogovoriti duže periode korištenja aplikacija. Starija djeca osim toga imaju i jasniju predodžbu o tome koje aplikacije žele imati na svojem uređaju. Jer je odabir aplikacija u toj dobi sve više pod utjecajem njihovih prijatelja. Međutim, preporučuje se da se ni starija djeca ne ostave sama kod tog korištenja, već da im na raspolaganju budu osobe kojima se po potrebi mogu obratiti.

Što djeca rade s aplikacijama?

Djeci naravno uvijek prvo na pamet padnu igrice u kojima moraju dokazati spretnost, inteligenciju i svoje brze reakcije. Ali i oni koriste šarolikost ponude. Preko Spotify platforme slušaju svoju omiljenu glazbu. Na videoplatformama kao što su YouTube ili Netflix gledaju filmove i serije. Često koriste i kameru na pametnim telefonima i tabletima. Snimljene fotografije ili videomaterijal često objavljuju i dijele na društvenim mrežama kao što je Instagram ili Snapchat.

Više o temi „Društvene mreže“
Ovdje nudimo pomoć roditeljima i stručnjacima kako bi bolje razumjeli fascinaciju koju društvene mreže imaju na djecu.

Aplikacije su jako praktične i za školu budući da školarci koriste sve što im je kod učenja korisno: softver za učenje, popise riječi ili digitalne rječnike kao što je Leo. Uz pomoć aplikacija djeca i čitaju: preko aplikacija za posuđivanje knjiga, djeca mogu posuditi e-knjige i druge e-medije u svojoj obližnjoj knjižnici, te ih potom čitati na svom pametnom telefonu.

Koje aplikacije postoje?

Za djecu postoje aplikacije s najrazličitijim funkcijama, a redovito izlaze i nove. Ovdje ćete pronaći razne tipove s odgovarajućim primjerima koje djeca favoriziraju:

Trend ka pravim igračkama kojima se upravlja preko aplikacije. Primjerice aplikacija „Anki Drive“, trka automobila kojima se kombinira digitalna aplikacija s pravim trkaćim automobilima (kao igračkama).
Ovdje se radi o besplatnim igricama koje tijekom igranja mogu nešto koštati. Jedna od najpoznatijih igrica u tom segmentu je „Clash of Clans“ gdje se kupnjom „dragulja“ postizanje sljedećeg nivoa igrice može ubrzati.
Djeca pomoću aplikaciju mogu i muzicirati, pisati e-knjige, stvarati stripove ili crtati. Aplikacije poput popularnog „Book Creatora“ svojim korisnicima nudi mogućnost da izraze svoju kreativnost.
Uobičajeni softver za učenje obuhvaća zadatke s vježbanjem: učenje novih riječi ili računanje. Popularna je aplikacija s medom koji postavlja pitanja čime se vježba pravopis.
Ta skupina aplikacija simulira kratke izazove, primjerice virtualno pripremanje pizze ili upravljanje zrakoplovom. Ovo posljednje nudi aplikacija „Flight Pilot Simulator 3D“ gdje korisnik može preuzeti ulogu pilota.
Aplikacije s mini-igricama lako su razumljive i prikladne u kratkim pauzama, primjerice na stanici ili za vrijeme predaha. Puzla „Bravesmat“ može se primjerice svladati za nekoliko sekundi.
Programiranje preko aplikacije djecu uvodi u kulise iza interneta. Aplikacijama kao što su „WeDe 2.0“ djeca mogu učiti programiranje u malim projektima.
Proizvođači igrica na PC-u i konzolama rastuće tržište igrica na aplikacijama ne mogu zanemariti. Stoga i na aplikacijama sada postoji mnoštvo poznatih igrica kao što su prilagođena verzija igrice „Rayman Jungle Run“.
Pročitajte više u „Savjeti o aplikacijama“ inicijative Teachtoday
/mediabase/img/2884.jpg Teachtoday je razgovarao s Thomas Feibel o značenju aplikacija i šansama koje nude u medijskom obrazovanju djece i mladih. Intervju: „Aplikacije nude brojne mogućnosti“
/mediabase/img/4732.png U informativnoj grafici Pia i Erik objašnjavaju kako funkcioniraju aplikacije za igrice i kako djeca i odrasli rukuju s mehanizmima aplikacije za igrice. Grafika: Ovako funkcioniraju aplikacije za igrice

Pitanja i odgovori

Ganjanje čudovišta u igrici Pokémon Go

Podijeli članak

Proslijedi članak jednim klikom!
Podijeli