Grafika: Ovako funkcioniraju aplikacije za igrice

Vrijeme čitanja: minute
Za psihologa Jeana Piageta igra je „rad djece“. Djeca pritom jačaju važne kompetencije poput kreativnosti i sposobnosti suradnje.
Ali budući da djeca – kao i odrasli – u današnje vrijeme svoje mobitele uvijek nose sa sobom, oni imaju stalno „dopuštenje za igranje“. Za izazove aplikacija za igrice kao što su troškovi i periodi korištenja obično se tako ubrzo izgubi kontrola.

U informativnoj grafici Pia i Erik objašnjavaju kako funkcioniraju aplikacije za igrice i kako djeca i odrasli rukuju s mehanizmima aplikacije za igrice.
Bild

Isprintajte grafiku, objesite je na vidljivo mjesto i s djecom i mladima razgovarajte o tome. Slika će vam sigurno ponuditi dovoljno motivacije za razgovore.

Grafika: „Ovako funkcioniraju aplikacije za igrice“

Erik i Pia veliki su fanovi aplikacija za igrice. Ali kad ih igrica probudi usred noći, to im se nikako se sviđa.

Pročitajte više u „Savjeti o aplikacijama“
/mediabase/img/4445.jpg Računalne su aplikacije danas prisutne u svim područjima života. Postoje aplikacije za igranje, za učenje ili za zabavu. Mali sveznalice razumiju
/mediabase/img/2884.jpg Teachtoday je razgovarao s Thomas Feibel o značenju aplikacija i šansama koje nude u medijskom obrazovanju djece i mladih. Intervju: „Aplikacije nude brojne mogućnosti“

Pitanja i odgovori

Ganjanje čudovišta u igrici Pokémon Go

Podijeli članak

Proslijedi članak jednim klikom!
Podijeli