Direkt zum Seiteninhalt

Cyfrowi liderzy opinii

Czasu na czytanie: minuty
„Na świecie tyle się dzieje! Dzieją się rzeczy śmieszne, straszne, niesamowite i przerażające... Porozmawiajmy o tym!” Takim sloganem znany YouTuber LeFloid dociera na swoim kanale do ponad trzech milionów abonentów. Tym samym on i jego program „LeNews” należą dla wielu młodych ludzi do jednego z najważniejszych źródeł informacji.
Media cyfrowe, a przede wszystkim media społecznościowe takie jak YouTube, Instagram albo Facebook odgrywają dzisiaj znaczącą rolę wśród młodzieży, chcącej zasięgnąć informacji w zakresie polityki, mody, odżywiania czy organizacji czasu wolnego. Powstaje pytanie, na ile media społecznościowe wpływają na osobiste poglądy i przekonania? I jakie mają one znaczenie dla rozwoju osobowości dzieci i młodzieży?
Czy media kształtują poglądy?

To, jak kształtują się poglądy, zależne jest od wielu wskaźników – od osobistego systemu wartości, sytuacji życiowej, posiadanej wiedzy i doświadczeń oraz najbliższego otoczenia. Jesteśmy bardziej skłonni do zainteresowania się jakimś tematem, kiedy dyskutuje o nim akurat nasza rodzina lub krąg przyjaciół. Również sposób przedstawienia danego tematu w mediach może sprawić, że często nieświadomie w krótkim czasie wyrabiamy sobie opinię.

Na przykład tak zwane „fake news”, czyli rozpowszechnianie zmyślonej wiadomości, często bardzo emocjonalnie przedstawiającej pewne tematy, co zachęca szczególnie dzieci i młodzież – ale nie tylko – do udostępniania ich przez WhatsAppa lub Facebooka. Jak pokazują badania amerykańskiego instytutu badawczego Ipsos Public Affairs, zmyślone informacje mogą w błyskawicznym tempie osiągnąć ogromny zasięg i na długo pozostają w pamięci.

Rzeczywistość a rzeczywistość w mediach

Jeszcze częściej niż ze zmyślonymi informacjami dzieci i młodzież konfrontowane są z informacjami, które w subtelny sposób mogą wpłynąć na to, jak będą postrzegać pewne kwestie. Portale jak YouTube, pełne programów poświęconych kwestiom mody i stylu życia, mają charakter rozrywkowy. Pokazują często zainscenizowane sytuacje, których wpływ na poglądy dzieci jest tym silniejszy, im mniej doświadczone są dzieci i im mniejsza jest ich styczność z innymi źródłami informacji.

Na YouTubie reklama pewnych produktów często nie jest w ogóle sygnalizowana. „Szczególnie dzieci i młodzież mają trudności w odróżnianiu osobistej preferencji od jednoznacznego wpływu reklamy”, mówi pedagog do spraw mediów Markus Gerstmann w wywiadzie udzielonym redakcji Teachtoday.

Także w zabawie w przyjmowanie ról, typowej w procesie poszukiwania własnej tożsamości, młodzi ludzie czerpią inspirację z mediów o charakterze społecznościowym takich jak YouTube. Mogą przedstawiać one z jednej strony stereotypowe wyobrażenia o roli kobiety i mężczyzny, z drugiej zaś strony alternatywne modele podziału ról i znaczenia płci, wspierając młodych ludzi w ich indywidualnym rozwoju.

Porozmawiajmy o tym

Dla młodego człowieka, który dopiero buduje swoją własną tożsamość, prezentowane przez media społecznościowe role są niezwykle istotne. Zarówno wspomniane media społecznościowe, wszelakie rodzaje komunikatorów, jak i wyszukiwarki lub portale wideo mogą w pozytywny lub negatywny sposób przyczynić się do rozwoju systemu wartości, rozumienia ról płciowych lub modeli życia (Hans-Bredow-Institut 2016).

Kanał blogera internetowego LeFloida w pozytywny sposób wspiera młodych ludzi w rozwijaniu ich kompetencji medialnych, inspirując ich do rozwijania własnych poglądów dotyczących mediów, podziału ról lub światopoglądów i wykorzystywania ich zgodnie ze swoimi celami i potrzebami.

Czytaj dalej w zbiorze tematów „Kształtowanie opinii”
/mediabase/img/4352.jpg W mediach społecznościowych obok wielu pożytecznych informacji pojawia się także wiele informacji nieprawdziwych. Fakt, fakt, fake, fakt
/mediabase/img/3722.jpg Redakcja Teachtoday rozmawiała z aktywistą sieci i blogerem Markusem Beckedahlem o znaczeniu mediów społecznościowych w tworzeniu opinii. Wywiad z Markusem Beckedahlem

Bot czy nie bot?

Głośna mniejszość

Podziel się artykułem!

Przekaż dalej artykuł jednym kliknięciem!
Podziel się