Mein erstes Handy

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Über die Hälfte der 6- bis 13-Jährigen besitzt ein Handy beziehungsweise ein Smartphone. Tendenz steigend. In vielen Fällen ist die Anschaffung sogar auf die Initiative der Eltern zurückzuführen, weil sie ihr Kind damit jederzeit erreichen können. So werden Handys für junge Menschen sehr schnell zu ständigen Begleitern. Scheinbar souverän gehen sie mit der sich immer schneller verändernden Technik um. Aber wie sieht es wirklich mit ihrer Medienkompetenz aus? Der digitale SCROLLER „Mein erstes Handy“ zeigt Kindern einen alltagsnahen und kritischen Blick bezüglich des Handykonsums. Die Kinder werden dafür sensibilisiert, wie sie das Handy sicher und sinnvoll für den Familie- und Freizeitalltag nutzen.

Der SCROLLER digital gibt Kindern und Jugendlichen konkrete Einblicke, Tipps und Experimentierräume, um eigene Haltungen, Kompetenz und Selbstwirksamkeit zu erlangen. Er sorgt für Gesprächsstoff mit Erwachsenen und hilft, die Welt ein kleines bisschen besser zu machen. Gemeinsam und mit Technologie.

Eine Einführung in das Thema mit den Figuren Tom und Trixi, die einen Blick in die digitale Welt werfen und zeigen, welche Rolle dabei das erste Handy spielen sollte.

Eine animierte Bildgeschichte, die erzählt, wie Tariks erstes Smartphone den Freitagskick mit Sofia durcheinanderbringt.

Ein Überblick über die Grundfunktionen eines Handys, die dabei helfen, entspannt verbunden zu bleiben, egal wo man ist.

Ein spannendes Spiel mit kniffligen Fragen rund um das Handy.

Wichtige Tipps, wie man mit einem ersten Handy beispielsweise persönliche Daten schützt und sichere Passwörter verwendet.

Warum gemeinsame Regeln mit den Eltern helfen, Missverständnisse zu vermeiden und fair zu bleiben.

Eine kreative Anleitung, wie man aus einfachen Materialien ein stylisches Handy-Accessoire selbst basteln kann.

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Klicken Sie hier für die EDU+ Version des SCROLLERs "Mein erstes Handy" und nutzen Sie die für Lehrkräfte entwickelten, mediendidaktisch aufbereiteten Zusatzangebote.

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