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Unter Cybermobbing versteht man ein aggressives Verhalten, das von Einzelpersonen oder Gruppen ausgeht und sich mit einer Schädigungsabsicht gegen eine andere Person richtet. Das kann absichtliches Schikanieren, Demütigen, Beleidigen, Bedrohen und Bloßstellen mithilfe von digitalen Medien sein. Cybermobbing findet dabei nicht einmalig, sondern wiederholt, über einen längeren Zeitraum, statt.
Bereits 14 Prozent der 12- bis 19-Jährigen berichten laut JIM-Studie 2024 über persönliche Beleidigungen bzw. Anfeindungen, die ihnen zur Zeit der Umfrage im Vormonat im Netz begegnet sind. Mädchen fallen den Attacken dabei mit zwölf Prozent häufiger zum Opfer als Jungen mit zehn Prozent. Cybermobbing ist allerdings nicht nur geschlechts-, sondern auch alters- und schulformabhängig. So steigt laut JIM-Studie 2024 die Häufigkeit mit zunehmendem Alter an: Bei den 12- bis 13-Jährigen sind elf Prozent und bei den 18- bis 19-Jährigen 13 Prozent betroffen. Einer anderen Studie (HBSC Studie 2024, J Health Monitoring) zufolge, tritt Cybermobbing in der 7. Klasse am häufigsten auf, nimmt dann jedoch ab der 9. Klasse wieder ab.
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Im Unterschied zum analogen Mobbing auf dem Schulhof ist Cybermobbing gerade deshalb folgenschwer, weil es allgegenwärtig ist und eine große Öffentlichkeit und unüberschaubare Reichweite innerhalb kurzer Zeit erreicht. Dazu kommt, dass es anonym erfolgen kann sowie zeitlich und räumlich keinerlei Beschränkung besitzen muss. Die meisten Kinder und Jugendliche ziehen keine Grenze zwischen Offline und Online, so geht auch Cybermobbing oftmals mit analogem Mobbing gleichzeitig einher.
Cybermobbing ist ein höchstkomplexes Phänomen, wie allein die unterschiedlichen Erscheinungsformen und die dabei genutzten Medien und Täterprofile zeigen.
Laut der Cyberlife V 2024 Studie des Bündnisses gegen Cybermobbing und der BARMER vom Oktober 2024 findet Cybermobbing am meisten über Instant Messenger-Dienste wie z. B. WhatsApp statt (77 Prozent). Zweithäufigster Tatort sind soziale Netzwerke wie etwa TikTok (57 Prozent).
– Cybermobbing, weil betreffende Person es „verdient habe" (54 Prozent)
– Persönliche Konflikte als Ursache für Cybermobbing (37 Prozent)
– Motiv der Selbstjustiz (33 Prozent)
– Cybermobbing als Spaß-Faktor (34 Prozent)
– Einordnung von Cybermobbing als "cool" (21 Prozent)
– Schlechte Laune (27%) oder Langeweile (21%) als Rechtfertigung
Dabei sind 20,4 Prozent der Mobber frühere Opfer von Cybermobbing. Der Übergang von „Täter- und Opferrolle" ist manchmal fließend.
www.juuuport.de
Die juuuport-Scouts sind Jugendliche, die sich ehrenamtlich engagieren, um jungen Menschen bei Problemen in der digitalen Welt zu helfen.
www.buendnis-gegen-cybermobbing.de
Die Initiative berät zu Ursachen und Auswirkungen von Mobbing, Gewalt und Aggression im Internet.
www.nummergegenkummer.de
Der Verein hat es sich zum Ziel gesetzt, für alle Kinder und Jugendlichen, ihre Eltern und andere Erziehungspersonen ein schnell erreichbares Gesprächs- und Beratungsangebot in Deutschland zu etablieren. Die Anonymität der Telefonberatung macht es sowohl Kindern als auch Eltern oft erst möglich, sich Hilfe zu holen.
Die Folgen von Cybermobbing sind für die Opfer oft schwerwiegend und können unter anderem Angst und Unsicherheit, ein Gefühl der Verletzung, psychosomatische Beschwerden, Schlaflosigkeit, Schulvermeiden und sozialen Rückzug sowie depressive Verstimmungen bis hin zu Suizidgedanken umfassen. Besonders besorgniserregend ist, dass rund jeder vierte Betroffene (26 %) Suizidgedanken äußerte – das entspricht etwa 500.000 jungen Menschen. Zudem griff etwa jeder Achte (13 %) aus Verzweiflung zu Alkohol oder Medikamenten. (Cyberlife V 2024 Studie).
Die Betroffenen suchen in erster Linie gemeinsam mit ihren Eltern (40 %) nach Wegen, die Erlebnisse zu verarbeiten und Lösungen zu finden. Auch Freundinnen und Freunde aus der Schule (35 %) sowie aus dem privaten Umfeld außerhalb der Schule (29 %) spielen dabei eine wichtige unterstützende Rolle. (Cyberlife V 2024 Studie).
Cybermobbing ist kein Kavaliersdelikt. Cybermobbing ist zwar kein eigener Straftatbestand. Jedoch fallen verschiedene Handlungen der Täter unter Rechtsverletzungen, wie:
Täter haben demnach mit entsprechenden juristischen Konsequenzen zu rechnen. Dies kann sich in Form von Geldstrafen oder Freiheitsstrafen von bis zu fünf Jahren äußern.
Normen und Werte, wie wir sie offline kennen und leben, werden im Netz oft nicht beachtet.
Meine Verantwortung im Netz?!
Teachtoday sprach mit Jürgen Schmidt über Mobbing im Internet und wie Lösungswege und Interventionen aussehen können.
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Projektidee: Das Internet - meine Maske?
Projektidee: Zuschauer, Mitläufer, Täter?
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