Digitale Technologien in der BNE

Der deutsche Umsetzungsplan im Nationalen Aktionsplan Nachhaltigkeit (NAP BNE) wurde 2017 entwickelt und wird seitdem kontinuierlich angepasst. Eine zentrale Aussage zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) lautet:

„Schule hat die Aufgabe, die junge Generation zu befähigen, ihre Gegenwart auch im Hinblick auf die Herausforderungen der Zukunft zu gestalten. Viele Schulen nehmen diesen Auftrag bereits an und streben an, zu glaubwürdig handelnden Einrichtungen im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung zu werden. Dies setzt auf die gemeinsame Verantwortung der Schule und des Trägers für die pädagogische Arbeit und den Betrieb der Einrichtung. Förderlich ist auch die Öffnung von Schule zu dem sie umgebenden Nahraum, insbesondere die Kooperation mit außerschulischen Bildungsträgern.“ (KMK, 2023)

Die zunehmende Digitalisierung der Schulen bringt in dieser Hinsicht neue Herausforderungen mit sich, da digitale Technologien nicht per se nachhaltig sind, sondern im Gegenteil zunächst neue Ressourcen erfordern und andererseits für die Erreichung der Nachhaltigkeitsziele unabdingbar sind.

Zugleich gibt es eine Vielzahl von Netzwerken und aktiven Schulen, die BNE schon jetzt als wesentliches Gestaltungselement ihrer Bildungsarbeit begreifen und beispielhaft zeigen, wie wir gemeinsam unsere Zukunft nachhaltiger und inklusiver gestalten können.

Genau hier möchten wir mit unserem Themendossier anknüpfen und Pädagog*innen Handlungsempfehlungen und Umsetzungsimpulse an die Hand geben, um sich stärker für ein nachhaltigeres Lehren und Lernen mit digitalen Technologien einzusetzen. Mit Hintergrundinformationen, Interviews und niedrigschwelligen, teils spielerischen Materialien geben wir Orientierung und erleichtern gleichzeitig den Einstieg in das spannende Feld der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Zentrale Fragestellungen sind:

Der Schlüsselfaktor in einer zunehmend digitalen Welt bleiben ganz sicher Menschen, die mit fundiertem Wissen ausgestattet und durch eigenes Handeln in ihren Kompetenzen gestärkt Bildung für nachhaltige Entwicklung als festen Bestandteil ihrer Bildungsarbeit verstehen.

Es ist unsere gemeinsame Verantwortung und zugleich eine inspirierende Herausforderung, die nächste Generation zu befähigen, eine Zukunft zu gestalten, die digital, nachhaltig, gerecht und inklusiv ist. Jeder Schritt, den wir heute in Richtung einer umfassenden und nachhaltigen Bildung gehen, ist eine Investition in eine Welt, in der Bildung nicht nur informiert, sondern transformiert; in der Bildung nicht nur Wissen vermittelt, sondern zu engagiertem Handeln anregt.